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以身作则,为人师表的要求万江抱车培训考证学校

以身作则,为人师表的要求万江抱车培训考证学校 ...
培训学时25天 学习对象 年满18周岁
培训地址东莞市万江区牌楼基公交站台后面成才叉车培训学校
咨询电话13713201360,13826911180,0769-89877058
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以身作则,为人师表的要求万江抱车培训考证学校

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 万江抱车培训考证学校在思想品德方面,以身作则,为人师表在前面已作了一些分析,在班主任行为上的要求主要有语言和教态两个方面。

    在语言文明方面的要求如下:

    1万江抱车培训考证学校.班主任的语言要纯洁、文明、健康。语言纯洁就是要讲普通话,要使用规范的语言,不夹杂方言土语,不生编硬造谁也不懂的词汇,不滥用缩略语和外来语。班主任语言不规范,不仅会破坏国家语言的纯洁性,也会影响学生对班主任语言的理解和掌握。语言文明,就是用语要文雅、优秀,语调要和谐、悦耳,语气要亲切、和蔼,使学生听后能够产生愉快感,乐于接受班主任的教诲。语言健康,就是在使用语言时,要切忌一切低级庸俗、粗鲁无礼的污言秽语。特别是在批评学生时,切忌使用侮辱性的语言去训斥和辱骂学生,也不允许用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲弄学生。这不仅不利于学生改正错误,而且会伤学生的自尊心,给学生的心灵留下长久的伤痕,甚至会直接带来更为严重的后果。

    万江抱车培训考证学校认为语言是一个人文明程度的表露。班主任的语言修养是其工作的重要因素,它不仅直接影响着教育和教学效果,同时还会对学生的道德品质培养和审美感产生极大影响。苏霍姆林斯基指出:“对语言美的敏感性,这是促成孩子精神世界高尚的一股巨大力量。这种敏感性,是人的文明的一个源泉所在。”因此,要启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,班主任就要用优美的语言去触动学生的心弦,给学生以美的享受,使其形成纯洁、文明、健康的心灵世界。

    2. 万江抱车培训考证学校班主任的语言要准确、鲜明、简练。所谓准确,就是要观点鲜明、语意清晰,发音准确,用词得当,造句符合语法,推理合乎逻辑,用语具有专业性和学术性。班主任的语言如不准确,词不达意,就会给教育和教学信息的传递带来障碍,学生听起来也会不得要领。所谓鲜明,就是指语言要褒贬分明,饱含真情实感,爱什么,恨什么,赞扬什么,反对什么,径渭分明。所谓简练,是指语言精辟透彻,言简意赅;论述简明扼要,提纲掣领,分析要深入浅出,丝丝入扣;描绘画龙点睛,入木三分,见解独到深切,令人耳目一新。这样的语言才会具有感染力和吸引力,能够像春雨一样流入学生的心田,同时把美好的思想和科学的知识一道带进去。

    3. 万江抱车培训考证学校班主任的语言要热情、诚恳,富于激励性。语言作为一种感人的力量,它的真正的美,是离不开言辞的热情、诚恳和富于激励性的。一旦脱离了自己的真情实感,只讲“官语”、“套语”,言不由衷,毫无个人的感情色彩,那他即使再满腹经纶、辞藻华丽、声音动听,他的话也会失去激动人心的教育力量。因此,班主任一定努力把活生生的灵感和思想贯彻到自己的话语中去。特级教师于漪在总结自己的教学语言经验时说:“教学语言做到优美生动,除了知识素养、语言技巧之外,还必须倾注充沛、真挚的感情。”情动于中而言溢于表,只有对所教学科、所教对象倾注满腔深情,教学语言才能充分显示其生命力,熠熠放光彩,打动学生的心,使学生产生强烈的共鸣,受到强烈的感染。

    万江抱车培训考证学校班主任语言的要求还有一个特殊点,即富于激励性。在教育和教学中,表现好的学生期望得到老师的表扬和鼓励;有了过错的学生,则害怕老师的挖苦和冷落。这就需要班主任多使用激励性语言,该表扬的就实事求是地予以表扬,并提出新的期望,鼓励其向更高的目标迈进。该批评的,则要动之以情,晓之以理,通过批评激励其上进。这样才能充分调动学生的积极性,提高教学效果。

    4. 万江抱车培训考证学校班主任的语言要含蓄、幽默、富于启发性。在教学中,如果教师语言干瘪无味,势必提不起学生的兴趣。相反,如果教师语言丰富,措辞优美,含蓄幽默,让学生置身于优美的语言中,学生就会兴趣盎然,积极活跃,思绪敏捷,这样才能收到良好的

教学效果。实践证明,那些富有幽默感,谈吐诙谐、风趣机智的班主任,往往更善于缓解教育过程中出现的矛盾和一些突发事件,使教育过程得以顺利进行。当然幽默绝非庸俗无聊,更不能为幽默而幽默,否则一节课下来,课堂气氛固然活跃,但学生却会学不到什么知识,这就是舍本逐末了。必须懂得,使用幽默诙谐语言的目的是为了更好地搞好教育。

    5. 万江抱车培训考证学校班主任的语言要规范、标准,带头推广普通话。班主任语言表达的基本功之一是能用普通话教学。普通话是现代汉语的标语,它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文为语法规范。推广普通话是规范汉语语言的需要,也是人社会交往的需要。在我们国家进一步改革开放的条件下,不但国内各地的社会联系更加密切,而且国际间政治、经济、文化交流日益频繁。汉语作为世界基本语言之一,标准的汉语表达是进行广泛的社会交流的必然要求。人民教师要以身作则,努力锻炼一口流利的普通话,在课堂上用普通话教学,在平时用普通话进行交往,促进学校和社会的语言规范和文明万江抱车培训考证学校。

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