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中堂电工年审班级制度文化建设的基本要求

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培训学时15天 学习对象 年满18周岁
培训地址东莞市万江区牌楼基公交站台后面成才叉车培训学校
咨询电话13713201360,13826911180,0769-89877058
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中堂电工年审班级制度文化建设的基本要求

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  () 中堂电工年审认为要把握正确的方向

    班级规章制度在内容上要与班级梢神文化所倡导的价值观一致.尤其要以中小学生守则、中小学生日常行为规范以及学校的校规校纪为依据.不能与国家的教育政策、法律法规相违背。

    () 中堂电工年审认为要发扬民主

    班级的规章制度是用来规范全班同学的.必须得到全班同学的认叮.才能得到有效地执行。因此.该不该制定制度、制定怎样的制度、怎么保证制度的执行等等,都要在广泛征求全体同学意见的基础上来确定.而不能由班主任或者班委会几个人来定。只有在民主基础上制定的规章制度.才会得到班级全体成员的认可并自觉维护与执行。

    () 中堂电工年审认为要发挥学生的主体作用

    班级制度文化的最终目标就是让学生形成自我管理的性格。正如苏霖姆林斯基说的:”只有能够激发学生去进行自我教育的教育.才是真正的教育。”因此班主任要充分调动每个学生的积极性.让他们参与班级的管理。尽量让全班学生有职任、有事干。例如魏书生让学生当“花长”、.‘门长”、’.位日班长”等。

    () 中堂电工年审认为要注重正面引导

    制定班级规章制度的目的并不一定在于防止学生犯错误.而应更多地着眼于正面引导。如在班级公约中以“节约用电是美德.出教室前请关闭电灯、电扇”、”位口生放学时请关好门窗”、 “图书管理员要时刻保持书籍的整齐”等条款来引导学生的正确行为。

    () 中堂电工年审认为要体现人丈关怀

    在班级规章制度中不要出现冰冷强硬的字眼。如“禁止”、“不准”、‘.不要”等.而应该把一些充满温情、关爱、希望的字眼运用到制度条文中来。例如.用’.保持自己桌椅的洁净”来代林‘禁止在桌椅上乱写乱画”,用上课积极发言.营造活跃课堂气氛”代祷“不要破坏课堂纪律”等。

    ()要符合本班实际

    一个学生的个性不同.不同的班级也有不同的特点.即使是同一个班级在不同的时期也会出现不同的状况。班级规章制度的制定应根据班级文化建设的实际情况,或根据班级现在或将来可能出现的某种倾向来制定,既不能定一个制度就一劳水逸,也不是制度越多越好、越全越好。

              

     中堂电工年审班级的部分制度

    考勤制度

    1..每天上课由学习委员进行考勤.登记各种情况并让老师签字。

    2.对迟到、早退的同学通报批评。

    3集体活动也要进行考勤.对缺勤的同学.按活动的时问来算旷课的节数.

    4.每天下午、晚上必须在预备前半小时进教室。

    劳动制度

    1.每天安排一个值日生.负责擦黑板.监督全班同学不许带零食到教室(矿泉水除外).保持教室干净整洁.

    2.每个宿舍实行值日或值周制度.值班的同学负责打扫好卫生.监普其他同学整理好床铺.对个别未加整理的。先帮其整理好.事后要找时间提醒他()以后多注意,尽量使宿舍每天保持整齐、干净。

    3.每次大扫除,若没有班主任的签字请假单.任何人不许无故缺勤。不允许任何人不出力.对偷徽者要进行批评教育。

    4.每次劳动课必须听从班团干部的安排.如有意见应及时向班团干提出以便能及时调整。不允许因不服从安排而拒绝参加劳动。

    中堂电工年审奖惩制度

    1.凡积极参加集体劳动、为集体出力.表现突出者.将由班委在班上公开表扬.并记红旗一次。而不积极参加班集体活动、甚至对班集体活动不过问者。将在班上通报批评。

    2.凡在学校的各种活动、比赛中取得好成绩.为班级争光者.除了得到学校的奖励外.班级也将给予一定的奖励。

    3.对学习勤奋的同学、学习好的同学、学习进步很明显的同学.班上要给予奖励;对学习偷懒、学习不积极、经常迟到缺课的同学要给予必要的惩罚。

    4没有履行上述制度的给予必要的惩罚。

    5.拾金不昧者在班上公开表扬.并记红旗一次。

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