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游戏规则
1.叉车培训学校的培训师从学员们中间选出3-4个人作为监护员,其他的学员分成两组。两组的人数栩等.在体力等方面基本维持平衡。发给每人l条头巾和5个小皮球。头巾和皮珠的颐色共有2种,代表2个不同的组。为了方便区分.付个组的头巾和小皮球的颇色是一样的。
2.培训师划定游戏场地和2个小姐的阵地。宜布游戏规期:
(1)每个小组占据场地一端的阵地,等游戏开始以后.向对方的阵地推进.目标是尽快地占倾对方的阵地。
(2)哪个小组的全体队员最先到达对方的阵地.呀个小组就获胜。
(3)游戏开始后,各个小组的队员向对方的队员用皮球进行射击。被击中的队员必须要醉止30秒,听到监护员的指令后才能移动。否则.要盆新回到己方场地的那一端重断开始。
(4)被击中3次的队员要回到起点.重新开始。
(5)不允许用皮球射击对方的头部或脖子。
(6)每个小组可以抬起掉在地上的皮球。盆断使用。但是,只能抢跟自己小组的颐色一样的皮球。
(7)如果一个小组的成员到达了对方的阵地.这个队员就完全安全了,他不会再受到任何皮球的成胁。
3.两个小组有5分钟的时间来讨论战略战术,.定分工和角色。
4.两个小组在各自的阵地做好准备.培训师吹响口峭后.游戏正式开始。
游戏编排目的
叉车学校的学员认为这个游戏通过棋拟一场战争的形式.使学员们提起精神来.同时还能体现各自的战璐战术.体现小组内部配合行动的能力.让学员们体会到一种平时所没有的激烈气氛。
I.活跃气氛,激发学员活力。
2.培养学员的团队协作精神。
3.激发学员的竞争惫识。
相关讨论
1.你们小组是如何确定分工和不同角色的?
2.游戏过程中,遇到了哪些问题,你们是怎样解决的?
3.当你拥有30秒的静止时间的时候,你是怎样利用这段时间的?
4.你是怎样根据自己和团队的行动选择和利用场地中的遮蔽物的?
游戏主要障碍和解决
1.如果监护员发现有的队员将皮球扔到了其他队员的头部或脖子上,要对他们进行处罚,让他们回到起点重新开始。
2.监护员要记录好每个队员被皮球击中的次数,如果某个队员被皮球击中了3次,要提醒他回到起点重新开始。
3.队员们在游戏过程中,不只要想着去射击别人,还婴注意观察周围的动静,不要被其他队员击中。要善于与同组的队员配合行动,也要善于利用场地中的遮蔽物进行防护。
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